日本が好きなだけなんだよ

　もともと消費税を導入したのは、歳出に歳入が追いつか
ないからであって、どのように歳出を抑えようともいづれ
足りなくなる計算だったから導入を始めた経緯があります
　
　官僚たちのリーク情報で活気づいた野党にマスコミが乗
り、有権者たちの判断を見誤らせた参院選に続き衆院選で
も非常に厳しい情勢を覚悟しなければなりません。

日教組。ここには何か怨念のようなものがとりついているのでは？ と思わされます。
日本人がこの組織によって失ったものはあまりに大きい。
日本の衰退の元凶といっていいかもしれません。
今では学校の教員にたいして先生と呼ぶのもはばかられます。先生と呼びたくないそんな気持ちです。
日本の改革は教員改革からと言っていいでしょう。

日教組もTBS、NHK、アサヒなんかと同じくキムチナリスマシ君に乗っ取られた組織なんでしょう。

そう考えないと、異様な君が代、日の丸の忌避や北朝鮮の「主体思想」をほめたり、金日成に会って感涙の涙を流す委員長がいたりする理由が判りません。

それに日教組もGHQによって作られた労組で、だから歴代の政権も強硬な姿勢で望めなかったのでしょう。

9月からは、公立校で主体思想の学習が必修かする学校も出てくるでしょうかね。（民主党は、何を教授するかの判断を教師の権限として与える、という政策を掲げていますから）

「教育に政治的中立はありえない」ですか…

私は幼稚園時代に理想主義的な宗教教育を受けました。
その教育の影響は根深く、友人の半数近くが綺麗事だけでない社会に適応できずに不登校等の問題を抱えました。
私も大学生までその影響を引きずったように感じます。
社会人になった現在、母と「あれは洗脳だったね」と話し合うようになりました。

子供は大人の言うことに反発はしても疑うことは稀です。
いったい民主党は子供達にどのような洗脳を施す気ですか？
お金の問題じゃない、私達日本人の尊厳が踏みにじられているということに激しく憤りを感じています。

もうすぐ、日本は日本でなくなるんですか？
２６６９年続いたこの日本ももうすぐただの極東の経済大国
となるのでしょうか・・・・・・
古より伝わる大和魂は朽ち果てててしまったのでしょうか。
ぼくは、まだ中２で、鳩山逮捕で一気に大将首かと思って
大いに期待してましたが、これではもう無理ですね。
僕は最初、祖父に頼み込んで留学してそれっきり
帰らないでおこうとも考えましたが、
もう、日本とともに散ろうと思いました。
最後に、吉田松陰の辞世の句を言います。

身はたとえ　武蔵野のべに　朽ちぬとも
　　　　とどめおかまし　大和魂

彼はきっと、永久に皇国が栄え、発展していくことを
願ってたんでしょうね。
先人方に顔向けができませんね。これでは。

私の地元は日教組の組織率がほぼゼロとのことなので、日教組自体知らない人が多く、知っていても共産党系の組織だと思い込んでいたりします。
それゆえ日教組問題にまったく実感がなく、いくら訴えても票には繋がらないという難しさがあります。
かといって、組織率が高い地域ではそれだけ思想汚染度も高く・・・なんとも悩ましい問題ですね。

地元選挙区に限れば、土地柄自体保守的で伝統的に自民党が強く、今回も鉄板選挙区だろうと思っていたんですが、最近はわからなくなってきました。
私の親などは地元自民議員の後援をしており、思想的にも明確に保守的なのに、最近は自民党は一度痛い目をみたほうがいいと言い出す始末です。
完全にマスゴミ汚染にやられてますね。

どちらもどうにかすべき問題ですが、汚染の深刻度ではマスゴミは日教組を凌ぐと思います。
民主党政権でそのどちらも保護されるとしたら、悪夢としかいいようがありません。

GHQ：連合国最高司令部　1945/10/2～1952/4/28の間、日本の主権を所有した機関。
GHQ指令：憲法を含む全ての法規を超越した法。GHQが存在している間に主に占領地政府に対し発せられた。
国際連合：United Nationの日本語訳。国連公用語では聯合国とも書く。

米ポチ：年次改革要望書などをGHQ指令と考える人達。現実的日本人とも言う。
売国屋：北京などからの指示をGHQ指令と考える人達。進歩的知識人とも言う。
国連中心主義者：GHQをもう一度設置して貰おうとする人達。平均的日本人とも言う。
民主主義者：上記の人達から反動のレッテルを貼られる人達。
共産主義者：ファンタジスト

揚げ足取りのようで申し訳ないんですが、小泉さんの時はバブル崩壊の未曽有の経済危機から脱出するためにやむを得なかった側面があります。
年金の組み替えや扶養控除などの手当ての組み替えで生じる「無意味な痛み」と比べるのはさすがに気の毒でしょう。ｗ

私は地方出身です。中学の教師は「日本は戦争に負けて良かった」、「日本人は真似は上手だが、オリジナルを創ることは苦手だ」、「君たち、良い成績をとる事は何の意味もないんだよ」などと授業の時間にのたまう教師らがいました。アホな私は一時期それを信じていました。上に立つ者は嘘をつく筈がないと思い込んでいました。成績は急下降しました。後日後悔し、教師に対する怒りだけが残りました。思想を持つのは自由だが、自分の人生に行使するに止めて欲しい。逃げる事のできない教室で、中学生の真っ白な頭に埋め込もうとするな。真面目な生徒ほど陥れられます。思想を語らず、淡々と授業を進める先生が好きでした。私や他の大勢の人生に負の影響を及ぼした教師に対し、罰する法律がないものかと思います。

＞売国屋：北京などからの指示をGHQ指令と考える人達。進＞歩的知識人とも言う。
＞国連中心主義者：GHQをもう一度設置して貰おうとする人＞達。平均的日本人とも言う。
＞民主主義者：上記の人達から反動のレッテルを貼られる人達。

売国屋とは北京、上海から下半身接待に酔いしれた政治家又は脅されている政治家のどちらかを指します。
進歩的知識人という言葉は在日及び韓国人が頻繁に使用する言葉の一つですが、彼らが主張する考え思想に根拠がない場合、苦し紛れに「進歩的な考え方」という意味不明の説明をします。

国連中心主義者とはＧＨＱのように(米軍を背景とした強力な組織がGHQですが在日の場合は米軍ではなく背景はパチ○カスと言う日本のがん細胞を頼みの綱とします。)日本の主権を奪い世界一豊かな日本を思いのままに操り、一度世界の法王の座に就きたいたいと夢想する在日韓国人とパチ○カスから献金を受ける売国政治家又は武士道を持たないデキの悪い日本人です。

民主主義者とは平均的な常識を身につけた日本人。


日教組も力は年々弱体化してきています。
今生き延びられるか、死に態となるか瀬戸際と言うところでしょう。
日教組の組織力と北朝鮮、韓国の国力が相対するところが観察していて面白いところですね。

私の知る限り出身中学には、日教組教師が一人いましたが、裏の校長でもなんでもなく、生徒からは変人扱いされて、ろくな授業ができないダメ教師のレッテルを貼られていました。
↑で書かれている方がおられますが、日教組の侵食度合いは組織率によって、地域格差がかなりあるのだと思います。伊藤玲子氏の著作も拝読しましたが、ひどいところはここまでひどいのか、と本当に驚きました。そういうところは学校公開（地域の方も学校の様子を見たり、授業参観できる日です）もろくにされていないようです。
直接被害を受けている教師、生徒、保護者が声を上げるのがいいんでしょうが、知らない人たちも多く、後押ししてくれる世論もなく、涙をのんでいるのでしょうね・・・。心が痛みます。

私の住むところは、小中は↑に書いた程度で幸い子供も良い環境で通学しています。最近気がつきましたが高校が深刻そうです。部活やクラブと称して、自虐史観の植え付けをしている教師がいるようですし、県内には昔から君が代斉唱不起立の学校もあります。こういうことが私立学校に進学させる理由の一つになってるそうで、考えこんでしまいました。
起死回生の一発大逆転があれば言うことなしですが・・・期待しすぎても落胆が大きいですしね。
かと言って諦めたらおしまいですし、日教組になんか子供を預けたくありませんので、気が付いた一人の責任として、できることはしたいと思います。あとは、私も祈ります。

この中ロ合同軍事演習「平和使命―2009」は、どちらか一方でテロが発生し、も
う一方が加勢することを想定したもの。双方から1500人ずつが参加し、3段階に
分けて、中ロ双方の領土で行われる。演習は18日から始まったばかりだった。

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義務教育は兎も角「高校生」まで無料？高校生でアルバイトをして立派な社会人に成り、貧しい高校生の援助をするまでに成った方も知っていますが、苦労が人間を作り、愛情をも育てる。これが動物と違う人間の誇り。

金で人間を育てられるとしか考えられない、政治家の頭脳には呆れてものも言えない。加えて民主党の教育改革は日教組を主体とした改革、社会党が日教組と相談した様な教育改革をやられては国民の税金で大きくした高校生が「反日」の教育で変質してしまう。

過去の日教組教育で混乱した教育を元に戻す。そして育てた子が大人に成った時点では、あらゆる「反日政策」が国家を腐らせている「悪夢」でしか有りません。民主党のマニフェストは「政策集」であり「公約」ではない。抜け抜けと党首が申して居る事です。

自虐史観から中々抜け出せないのは、戦後教育の誤りです。それを助長するのが日教組。大体日の丸も掲げない政党など、日本の政党ではないでしょう。政権交替論者でも、そこが如何に愚かしいか分かりそうなものですけど。

まぁ時々見るTVはあまりにも偏りすぎていて、怖くなります。あの人たちの頭の中覗いてみたいです。

「麻生自民党チャンネルニュース」をお届します。
自民党から新しいパンフレットが発行されました。
★安全保障
★教育
★憲法・国家観
主要３テーマについて、民主党の危うさ・あいまいさを追求しています。

詳細は【動画ニュース掲示板】でご覧下さい。
http://www.aixin.jp/axbbs/kzsj/kzsj6.cgi
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民主党の支持母体が日教組、同和、民団、年金破壊の自治労であることすら知らない！
インターネットと無縁な方々にはこちらの置きビラを見てもらって下さい。
貴方も置きビラ活動を応援して下さい。
【置きビラの掲示板】
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お子様をお持ちの方、公立私立を問わず学校選びは慎重になさってください。
名前が通っていて偏差値の高い学校はそれなりに環境がいいことは確かです。
ですが、できればそれ以上にできる限り情報を集めてください。

私の場合、公立学校を避け、よかれと思って両親が入れてくれた私立学校でした。
しかし御所の至近にあり冷泉家を内包するように建ちながら、国旗掲揚も国歌斉唱もなく、昭和天皇の崩御の際には喪に服すことすらなく、なぜか学校行事でアリランを教えるような学校でした。
在日の生徒も通名・本名どちらも数多くいましたが、彼らは学校内で見る限り普通にしていました。歴史の話など持ち出しませんでしたし。私立学校に通いながら差別もなにもないからでしょう。
２０年近く前でそのような状態でしたので、今はどうなっているか想像するのも恐ろしいのですが、その学校は声をあげて活動などするわけではないところが更に怖いと思います。

子供達には生まれてからのことがずっと蓄積されていきます。
学校でできた友人は生涯の友人となることも多いです。
重ねて申し上げます。
どうか、学校選びは慎重になさってください。

小川義男著（狭山ヶ丘高等学校校長）著「子ども家畜論」

「アメリカの二〇世紀前半を代表する教育学者ジョン・デューイは、『子どもは教育の主体であって、客体ではない』と言った。子どもは自ら考え、自ら学ぶから、教師はそれを信じて、教育ではなく支援や援助に撤すべきだ、というものである。戦後の日本はデューイに傾倒するあまり、『教育とは、子どもの成長を援助する活動である』とか、『教育は内面に隠された子供の可能性を引き出す活動である』とかの美辞麗句に支配されてきた。……」

この本の表題は、全く間違って居るが、内容はまともである。著者は、デューイを問題にしかけたが、途中でその追及を放棄した。

米国の反ＮＷＯ陣営では知らぬ者の居ない、アントニー・サットンのあの古典的名著「スカルアンドボーンズ研究序論―アメリカの秘密結社体制」。この名著の中で、サットンは、1830年代、イルミナティが米国支配のための中核的秘密結社「スカルアンドボーンズ」を設立した、その最初から、米国の教育界の完全制圧を主たるアジェンダの一つとして来た。そして、彼等は長い時間をかけて、アメリカ教育界制圧作戦の最高司令官たるべく、ジョン・デューイを育成した、と述べている。

1960年に文化勲章を受章した天才的数学者、岡潔先生は、ジョン・デューイが日本の教育界の圧倒的イデオロギーとして定着していることを知り、デューイの邦訳された著作を全部入手して丹念に研究した結果、このデューイイズムこそ、日本教育界の驚くべき腐敗と退廃、破壊的凶状の根本的原因であることを突き止め、文部省に対してデューイ理論を捨てることを強硬に要求された。

すると、文部省は即座にそれを拒否したのみならず、文部省は、岡潔先生を危険人物、過激派的人物と認定して、岡潔先生の思想的影響力を全マスコミから一掃する方針を決定してそれを実行したのである。一体、これは何のことだ！！

日本のインチキ右翼、ニセ保守、ペテン的民族派は、敗戦後日本の教育をダメにした元凶は、左翼＝日教組だと弾劾する。これは根本的な誤謬である。日本の教育を崩壊させているそのイデオロギーは、ジョン・デューイ理論にある。そしてこのデューイは、イルミナティ直系のイデオローグなのだ。左翼＝日教組は、エージェントの一翼であるに過ぎない。そのことに一刻も早く日本民族有志は気付いてほしい。

太田さん

言ってることがよくわかりません。日本の教育を誤った方向に持っていく主体がイルミナティというならその目的、そしてそれによってその組織が得る成果とはなにでしょう。それとも目に見えない幻想のようなもの（たとえば悪魔）を我々は相手にしなけらばならないというのでしょうか。我々が相手にする組織がどんなものかはっきりすることが重要と思われますがどうお考えなのでしょうか。